Blog de AFEMCUAL

AFEMCUAL celebra la iniciativa de l Gobierno de haber lanzado e l pasado 4 de julio, por acuerdo del Consejo de Ministros, un proyecto de colaboración con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) denominado " Estrategia de competencias de la OCDE: construyendo una estrategia de competencias eficaz para España". E ste proyecto, en el que participa AFEMCUAL, está cofinanciado por la Comisión europea. Nuestra posición al respecto es clara. Entendemos que e l desarrollo de las competencias por medio de la educación y la formación juega un papel fundamental para el desarrollo económico y social de España . En ese sentido, los sistemas de educación y formación deben realizar un esfuerzo continuo de mejora y de adaptación para proporcionar a los ciudadanos las competencias necesarias para la vida social y profesional. L a OCDE lanzó en 2013 una Estrategia de Competencias, que se basa en el supuesto que solo una planificación acertada ...

La Nota Informativa de CEDEFOP “Marcos de cualificaciones: influencia en aumento, obstáculos persistentes” viene a indicar que desde hace 10 años, cuando se comenzó a trabajar en el Marco Europeo de Cualificaciones MEC, prácticamente todos los sistemas educativos y formativos de Europa han ido incorporando marcos de cualificaciones. Hay dos niveles en la aplicación de estos marcos. El primero es el legal, que adopta distintas formas entre los países, desde la modificación de las leyes existentes a la inclusión de nuevas normativas. Hasta octubre de 2014, 28 marcos nacionales de cualificaciones habían aclarado su base legal, de ellos 24 lo habían hecho en 2013. España se encuentra actualmente preparando su aprobación formal. El siguiente nivel es el operativo , que exige que los procedimientos y criterios estén en funcionamiento, como la asignación de cualificaciones a niveles, la implementación de los sistemas de garantía de calidad y la integración de cualificaci...

El gobierno ha continuado el proceso de colaboración con las Comunidades autónomas y los agentes sociales para profundizar en el Programa Extraordinario de Activación dirigido a desempleados de larga duración con cargas familiares y que han agotado su protección por desempleo. A falta de más detalle, que hasta la fecha no han trascendido, el Programa contempla un tratamiento intensivo y personalizado para estos desempleados por parte de los Servicios de Empleo, que se ajuste a las particulares dificultades de colocación a las que se enfrentan. Por ello, la colaboración de las Comunidades es fundamental, dadas las competencias que poseen en materia de políticas activas de empleo. El origen de este Programa extraordinario se encuentra en el “Acuerdo de propuestas para la negociación tripartita para fortalecer el crecimiento económico y el empleo” del pasado 29 de julio, en el que gobierno e interlocutores sociales se comprometieron con la puesta en marcha de un Programa de e...

La Universitat de València, un año más, se vuelca con la organización del Foro de Empleo, una acción dirigida a promover la empleabilidad de los titulados poniendo en relación a estos con las empresas que desean contratar personal cualificado. El Foro se celebra los días 25, 26 y 27 de noviembre en la ciudad de Valencia y el campus de Burjassot de la Universitat. AFEMCUAL considera que desde el ámbito universitario cualquier esfuerzo orientado a promover la inserción laboral de los alumnos que obtienen sus titulaciones, merece todo el apoyo. Por ello, nuestra Asociación quiere contribuir a dar la máxima difusión al evento entre las empresas y organizaciones interesadas en contar con jóvenes preparados y con suficiente capacidad para desempeñar sus profesiones. El diseño del Foro nos parece acertado, organizado en tres jornadas para dar respuesta a las múltiples carreras y especialidades que se ofertan actualmente en la Universitat y que lógicamente presentan transiciones al merc...

El Presidente y la Junta Directiva de AFEMCUAL, Asociación Española para el Fomento de las Políticas Activas de Empleo y las Cualificaciones,  organizan la Mesa Técnica de Trabajo  "Escuelas taller y la Garantía Juvenil: apuesta por la empleabilidad y la cualificación" Coordinada por  Antonio Moriel Fernández,  Director de Escuelas Taller  el martes, 4 de noviembre de 2014, a las 19.00 hasta las 20.30  horas  en la Sala de Seminarios, planta baja del  Col.legi Major Rector Peset,  en la Plaza Horno de San Nicolás, 4, VALENCIA Contacto: info@afemcual.org

En este post AFEMCUAL se hace eco de la reciente publicación en el BOE del 23 de octubre, del Real Decreto 817/2014, de 26 de septiembre, por el que se establecen los aspectos puntuales de las cualificaciones profesionales para cuya modificación, procedimiento de aprobación y efectos es de aplicación el artículo 7.3 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional. Un Real Decreto de singular importancia para el futuro del Catálogo, por cuanto aborda y ofrece una vía concreta al tema de las modificaciones de aspectos puntuales de las cualificaciones profesionales y  unidades de competencia. De ese modo, y con carácter general, se aporta una definición más clara de las modificaciones de aspectos puntuales de  cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo Nacional de  Cualificaciones Profesionales. A tal fin se señala que son aquellas que no implican la ampliación o reducción de la competencia general recogida en...

El director de CEDEFOP, James Calleja declaró el pasado jueves en una jornada del Parlamento europeo sobre empresas, que el problema verdadero de Europa no es el déficit de cualificaciones, sino “el déficit de creación de puestos de trabajo de calidad”. AFEMCUAL coincide con este planteamiento y además, afirma que en momentos como el presente, en que aparecen nuevas amenazas de una nueva crisis o recesión en la economía europea, no se debe desplazar el enfoque estratégico de las políticas activas de empleo hacia empleos de calidad creciente. En efecto, el desempleo juvenil que existe en Europa actualmente tiene un componente cíclico mucho más intenso que el estructural y viene motivado por una tendencia al aumento de la sobre cualificación, por cuanto los trabajadores acceden al mercado laboral con un nivel de competencia superior a las que necesitan los empleos que van a ocupar. Ese desajuste de cualificaciones, “skills mismatch” hace que los jóvenes tengan especial dificultad par...