Cedefop convocó a responsables políticos, agentes económicos y sociales, investigadores y stakeholders de Bruselas al 20 seminario de Cedefop en Bruselas, con el título “Habilidades para la competitividad europea, y organizado con la Presidencia chipriota del Consejo de la Unión. AFEMCUAL se hace eco de este importante evento, que, sin duda alguna, llega en un momento clave si se tiene en cuenta que la brecha de productividad europea con los principales competidores globales permanece como un asunto de la máxima preocupación. Desde esta perspectiva, en el corazón de la competitividad emergen como variables clave, entre otras, la innovación tecnológica, la utilización de las habilidades y la calidad del aprendizaje en el puesto de trabajo, teniendo en cuenta que la relación estrecha que guardan con la gestión organizacional y el diseño de políticas sigue estando subdesarrollada. El seminario de Cedefop valoró positivamente que, a partir de las evidencias más recientes y el comprom...
Un estudio reciente de CEDEFOP, denominado European Training and Learning Survey (ETLS) confirma que alrededor del 50% de los trabajadores europeos no reciben una formación promovida y organizada por sus empresarios. Desde AFEMCUAL, la pregunta inmediata es, ¿quién debe atender esa necesidad y de qué forma se debe desarrollar la formación realmente? Por medio del ETLS se cuenta con abundante información procedente de datos correspondientes a 44.000 trabajadores pertenecientes a los 27 estados miembros de la Unión Europea, Islandia y Noruega. Información obtenida entre los meses finales de 2023 y los primeros de 2024. A diferencia de otros estudios sobre los procesos de aprendizaje, el ETLS de CEDEFOP va más allá del análisis de las tasas de participación y de las horas de formación para examinar qué es lo que conduce al desarrollo de las habilidades y quién, el trabajador o el empresario, es el responsable de que se materialice esa formación . Los principales resultados del...