Blog de AFEMCUAL

AFEMCUAL considera un resultado poco favorable que tan solo una de cada tres compañías en España haya realizado actividades de formación para sus empleados en 2014 y que las empresas dejen sin invertir el 22% de los recursos disponibles para la formación. Estos datos se desprenden del Informe realizado por la Fundación tripartita sobre la gestión de la formación en las empresas durante dicho año. AFEMCUAL plantea reflexionar sobre esta cuestión , sin duda relevante para la mejora de la empleabilidad de los trabajadores, de la competitividad empresarial y sobre todo, para hacer viable el objetivo del aprendizaje a lo largo de la vida por el que apuesta “Europa 2020”. Los datos facilitados, que difunden algunos medios, cifran en 471.590 empresas, aquellas que invirtieron en la formaron de sus trabajadores por medio de la bonificación en la cuota a la seguridad social que pagan por formación. Es decir, un 30% del total de las empresas inscritas en la seguridad social. Además, p

CEDEFOP acaba de publicar una Briefing Note titulada “Haciendo que las prácticas funcionen para las pequeñas y medianas empresas” con especial atención a los factores que refuerzan su compromiso. AFEMCUAL quiere abordar esta cuestión sobre la base de este documento, sin duda relevante, si se tiene en cuenta la estructura de la economía española, donde la Pyme ocupa un papel central. La Nota presta atención a los factores que distancian a las Pymes de las prácticas formativas, a pesar de reconocer el papel que éstas desempeñan en materia de empleo, innovación, diseño de productos y procesos. En ese sentido, buena parte de las propuestas formuladas se contienen en la “European alliance for apprenticeships”, lanzada en julio de 2013, que forma parte de la estrategia de la Comisión en materia de empleo. Además, la Comisión Europea tiene la intención de presentar estas propuestas en la reunión de la Dirección general de Formación Profesional de este mes de noviembre. La i